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近日，眉县职教中心数智平台课程建设工作总结会在学校会议室举行。副校长孙龙、各专业部主任及参与课程开发核心教师共 40余人参加了会议。
会上，培训科负责人对过去一年学校数智课程建设工作进行全面回顾，系统梳理了工作部署、业务培训、课程录制上传、平台运行测试、质量评价等关键环节推进情况，他重申了数智培训课程建设在顺应教育数字化转型、提升人才培养质量中的时代价值与核心意义。
项目负责人代表课程评审组，对本次提交的20个门类180个视频课程进行了专业点评。评审组从课程内容的实用性、呈现形式的创新性、用户观看的体验感等多维度展开分析，既充分肯定了学校数智课程在贴合职教特色、对接行业需求等方面的显著成绩，也客观指出了部分课程在逻辑架构、互动设计等方面存在的优化空间，并提出针对性改进建议。
孙龙代表领导班子对全体课程开发教师的攻坚克难、协同作战表示衷心感谢，对平台成功建成表示祝贺。他为优质课程开发教师郭强、李涛、张乙平等颁发了荣誉证书，以表彰其在课程建设中的辛勤付出与显著成效。
他指出，数智课程建设是响应国家教育数字化改革战略的必然选择，更是助力全面学习型社会建设的关键举措，眉县职教中心在该领域的先行探索与实践，已取得阶段性领先成果。他要求：全体同仁需继续发扬团队协作精神，以追求卓越的态度深耕课程质量，持续完善数智课程平台功能，着力打造更多贴合社会需求、兼具专业性与实用性的优质课程，在推进学习型社会建设的进程中，充分彰显职教人的责任担当与智慧力量。
下一步，眉县职教中心将以此次会议为新起点，持续深化数智课程建设，不断探索教育数字化转型的新路径、新方法，为职业教育高质量服务发展注入更强劲的数智动力。
本文来源：眉县教育
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李燕玲_sxbj251112
