陕西省
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11月6—7日，商南县教育教学研究室研究员陈敏老师深入商南县过风楼镇中心幼儿园，开展为期两天的保教工作视导。
视导过程中，教研员采用“沉浸式”调研模式，通过实地查看、座谈交流、半日活动观察、观摩班级活动、资料查阅等多种方式，对幼儿园保教工作进行全方位、深层次的细致检查。在保教管理与常规方面，教研员仔细查阅幼儿园工作计划、园本研修、教师备课及反思、各项制度等资料，在环境创设与课程建设上，走进各班活动室、功能室、户外游戏区，实地查看环境的教育性、互动性与适宜性，结合幼儿年龄特点，对课程目标设定、内容选择、实施路径等提出专业建议；在保育与安全环节，重点检查幼儿饮食、午睡、卫生消毒等保育工作细节，以及校园安全隐患排查等情况，强调“保育为先、安全第一”的工作原则；在半日活动与班级活动观摩中，教研员全程跟踪幼儿半日生活各环节，观察教师的活动设计、师幼互动、幼儿自主探究等情况，实时记录亮点与不足；同时，通过与骨干教师、青年教师代表座谈，深入了解幼儿园在教师培养、教研活动开展等方面的现状与困惑，为教师专业成长路径规划提供指导。
最后，陈敏老师召开总结反馈会。会上，她对幼儿园在保教工作中展现出的各方面工作亮点给予充分肯定，同时针对视导中发现的问题，结合各环节考察情况，从环境创设、游戏活动观察、保育与安全、教研工作、保教资料等方面提出了具体、可操作的改进建议。
该园表示，将以此次视导为契机，认真梳理教研员提出的意见建议，制定详细的整改方案，切实将视导成果转化为提升保教质量的实际行动，不断优化保教工作细节，推动幼儿园教育教学工作再上新台阶。此次精准视导，为幼儿园后续保教工作的开展指明了方向，有效搭建了“研幼互动”的桥梁，助力幼儿园在专业引领下实现高质量发展。
本文来源：商南县过风楼镇中心幼儿园
责任编辑：
晏箐_shanxi0777
