商州区秦韵初级中学：法治建设赋能学校高质量发展

6月5日，陕西省副省长戴彬彬来到商洛市商州区秦韵初级中学调研时，高度评价了这个学校创建20年来，在校学生无一例涉及犯罪，无一例涉及电信诈骗案件，也未发生造成负面影响的其他案例。学校先后获得省、部级，商洛市级以上的各类表彰52次，有38名教师和学生获得市以上的表彰奖励。

学校定期组织法治报告会

学校能取得这样令人满意的社会效果，得益于学校开展的法治教育。是法治建设赋能了学生综合素质的提高，实现了学校高质量发展的态势。

商州区秦韵初级中学创建于2006年，经过20年的发展，现已拥有秦韵教育城和秦韵教育产学研教育新城两个校区，全校有123个班级，5800多名学生，教职工近500名。

“八五”普法以来，秦韵初级中学坚持全人教育理念，着力打造“法治秦韵”，坚持法治建设，坚持“依法施教，依法治校” 的办学原则，将法治学校建设作为学校重要工作的组成部分来抓。始终坚持课内课外、校内校外、线上线下的“三个结合”，坚持理念融入、硬件融入、教育融入和家社融入“四个融入”，坚持硬件与软件双提升，理念与素养双发力，使学校在普法、学法、用法和宣传法中再创佳绩，学校连续多年被商洛市、商州区评为“法制平安校园”；2024年，学校还被命名为“商洛市法治教育实践基地”。

学生积极参与未成年保护开放日主题活动

学校在普法、学法上注重“三个结合”。在坚持课内课外结合上，学校充分发挥思政、语文等课堂主阵地作用，持续、常态进行法治教育，先后组织16次共1800多名学生到商洛市消防支队、商洛市中级法院、商洛市检察院的法治基地，感受法律的威严和守法的可贵；在坚持校内校外结合上，学校每年都制订了 “普法规划”和“工作方案”，并结合每年的传统节日、重大节日，开展系列化法治主题教育活动，让学生在消费日、消防日、安生日等法定的普法宣传日中，学习宣传相关的法律知识。积极组织开展班级手抄报，红领巾主题班队会等活动，让学生在形象、直观、丰富的法律学习和宣传中，获取法律知识，增强法律意识；在坚持线下和线上结合上，根据法律教育内容的不同特点，师生结合各自的实际，除进行线下教育之外，不断探索线上教育的途径和方法，利用公众号、腾讯会议、微信链接、校园广播等载体，积极开展和推送有关法律知识，有序引导师生参与法治活动，丰富学校法治文化的内涵，养成师生由要我学法转变到我要学法上来。

学校模拟法庭开庭

同时，学校在普法、学法中坚持“四个融入”。在坚持理念融入上，把培养“法治学校、依法治校”放在学校工作的首位，将“法治秦韵”作为“五个秦韵”建设之一，增进学校法治建设内涵。以“尊法守纪，法治平安”为标准，推动学校法治持续发展；在坚持硬件融入上，与学校各项基础设施融合，强化法治要素融合，依托红领巾之家，投入大量资金先后高起点规划设计、高标准建设红领巾法学院、少队部、家风馆、心理咨询室、家校共育活动中心等硬件设施。其中，“红领巾法学院”成为学校法治教育的重要阵地和校园法治宣传的品牌，获得团省委、省高院命名挂牌；在坚持教育融入上，聘请商洛市检察院检察长王虹娟为校法治副校长，将年级组长、班主任培养成“普法员”，同时与市区检察院、法院、消防队结成友好合作单位，不定期开展丰富多彩的普法学法专题讲座63场次。学校还制定了 “普法规划”和“工作方案”，在传统节日、重大节日、法定宣传日上，利用手抄报、主题班队会，外出实践活动，开展系列化法治主题教育活动。让师生在各项活动中汲取法治的“营养”，让法制素养成为师生的基本素养；在坚持家社融入上，以“家校共育”系统建设为平台，通过丰富多彩的宣传法治理念，普及法理知识，深化法治教育，推进法治学校建设，为学校高质量发展提供强大保障和动力。让师生逐渐养成遵规守纪，师生形成凝心聚魂提升教育素质，校园校风出现优良的局面。