太白县教体局组织开展送教下乡活动

为进一步促进城乡教育均衡发展，加快城乡教育一体化发展，发挥骨干教师的示范引领作用，提升乡村教师执教水平，促进全县教育教学质量整体提升。近日，太白县教体局组织开展了送教下乡活动。本次活动通过课堂示范、互动研讨等形式，为鹦鸽镇中小学、幼儿园教师送去了先进的教育理念、适切的教学方法和优质的课程资源，搭建了城乡教育交流的桥梁。

精准送教：聚焦课堂，共研教学

送教活动之前，县教学研究室深入调研了鹦鸽镇中学、小学和幼儿园的送教需求，然后结合需求组建由9名骨干教师组成的送教团队，送教内容涵盖语文、数学、英语、科学、体育、美术多个学科。送教教师结合学生特点精心备课，分别为鹦鸽镇初级中学、鹦鸽镇中心小学和鹦鸽镇中心幼儿园呈现了一堂堂兼具实效性与创新性的示范引领课。

在初中语文课堂上，侯玲玲老师以“情境化教学”为切入点，围绕课文《一滴水经过丽江》设计了“情感朗读”“创意仿写”等互动环节，引导学生在沉浸式体验中感受语言文字的魅力，领略祖国山河的壮丽。在小学数学课堂上，李帅妮老师则通过“生活中的数学”案例，将抽象的知识点与实际应用相结合，带领学生用数学思维解决问题，培养了学生的逻辑思维和实践能力。在幼儿园课堂上，张太玲老师围绕“生活中的标志”主题，以充满童趣的方式，让孩子们在游戏中认识各种生活标志，寓教于乐，寓教于玩，深受孩子们喜爱。其他送教老师也都热情洋溢地为听课的师生们呈现了精彩的英语、科学、体育、美术课堂教学。

理念引领：深度研讨，赋能成长

除课堂示范外，送教团队还围绕“新课标落地”“核心素养培养”“学困生转化”“双师教学”等问题展开讨论，为乡镇教师带来前沿的教育理念和实践经验。参与活动的听课教师们也踊跃发言，各抒己见，从教学设计、方法运用、课堂互动、名师资源运用等多个维度，谈反思、讲体会、说收获、指方法，既充分肯定送教教师们的教学亮点，又坦诚提出宝贵建议，在理念的碰撞与双向交流中，共同探寻教学的本质与真谛。

携手共进：城乡联动，共绘蓝图

“送教下乡”不仅是“送”，更是“共研、共学、共成长”。活动中，城乡学校达成结对帮扶意向，未来将通过“线上教研”“师徒结对”“资源共享”等方式，建立长效交流机制。县教研室负责人在总结本次活动时表示，此次活动旨在发挥城区教育资源的辐射带动作用，同时挖掘乡镇教育的特色与潜力，推动城乡教育从“单向输出”走向“双向赋能”。要求城乡教师在今后的教学工作中，要注重课堂教学设计，特别要针对学情进行教学设计，避免教学设计与学生实际“脱钩断链”。要加强课堂上对学生的调控，通过精湛的教学技艺激发学生兴趣，营造生动课堂氛围，避免学生在课堂上与教师“离心离神”。同时，要加强教师自身建设，加强学习，狠钻业务，练就硬功，避免在学生面前“无威无信”。

教育是一场温暖的奔赴。从城区到乡镇，送教团队用脚步丈量教育情怀，用行动传递教育温度。下一步，太白县教体局将以此次活动为契机，持续深耕乡村教育，为城乡教育均衡发展书写更加生动的篇章。