陕西省
为深入践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，夯实“以游戏为基本活动”的保教实践，助力我县幼儿园骨干教师专业成长。2025年6月10日，商南县教育教学研究室在商南县幼儿园开展2025年春季学期幼儿园骨干教师集中研课活动。学前教研员陈敏老师全程主持和参与，县域内13所姊妹园及县幼儿园的骨干教师共60多人参加了此次活动。
技能展示，精彩绽放
本次活动按照商南县基础教育骨干教师教学技能大赛幼儿园活动展示规范流程进行。参与教师于现场抽题备课、技能展示和教学活动展示。在技能展示环节，余兆祥、何立、雷敏、王倩四位教师通过惟妙惟肖、生动活泼的故事讲述，节奏明快、愉快悠扬的儿歌弹唱，展现出了扎实的专业基本功，赢得在场人员的充分肯定的同时，也为我县幼儿园骨干教师做出了精彩示范。
课堂实践，绽放活力
教学展示环节，四位老师以丰富的教具、有趣的互动，引导幼儿积极参与。余兆祥老师的中班数学活动《比比哪家小鸭多》极具儿童视角，课堂生动活泼，在游戏情境中不断激发幼儿的探索热情；何立老师的大班数学活动《图形》，课堂设置悬疑丛生，吸引幼儿层层深入；雷敏老师的健康活动《垃圾分类》，充分利用信息技术，给幼儿带来丰富的知识与视听体验；王倩老师的音乐活动《捏泥人》，让幼儿在感受和欣赏音乐的同时，进行了充分的展示和创造。随后他们还再次展示了《民族大家庭》《和身体做朋友》《我的情绪我做主》几节集体活动。这些优秀骨干教师的课堂展示为幼儿带来了精彩的学习体验，也为观摩教师提供了多元教学范例。
同研共话，思辨笃行
集体教研环节，陈敏老师组织参与人员围绕教学活动展开深入交流。在往届几位省、市级教学能手的引领下，听课教师认真分享记录的听课笔记与评课稿，从教学目标达成、活动组织、幼儿互动等方面，精准诊断问题。授课教师虚心接受建议，积极阐述教学思路与困惑。研讨中，大家还围绕有效教学方法、活动优化策略等展开深度探讨，思维碰撞间，为教学改进提供诸多可行方案，真正实现“以研促教、以研提质” 。
教以共进，研以润心。此次磨课活动，是商南县教育教学研究室推进教学能手培养、深化联片教研的生动实践。县幼儿园精心组织，保障活动有序开展；各环节设计科学，助力教师专业成长。相信通过这样的研磨淬炼，教学能手培养对象将不断提升教学能力，带动全县幼儿园教学质量迈向新台阶，为幼儿教育事业注入更强活力。（王雪梅）
本文来源：商南县幼儿园
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