陕西省
为夯实教学常规管理、培育学生书写规范，商南县初级中学近期举办了“墨韵书香展风采”优秀作业与试卷展评活动。活动覆盖七八九年级所有学科，通过展示千余份规范作业、特色作业及高分答卷，搭建起“以展促学、以评育人”的互鉴平台，让工整书写与严谨思维成为校园学习的新风向标。
笔尖见态度：规范书写诠释学习匠心
本次展评要求每班每学科精选3份优秀作业与试卷，除常规作业外，生物“细胞结构手绘图”、英语“名著思维导图”、地理“气候分布图”、历史结构导图和小论文等特色作业亮点频现。
双减背景下的作业革新：从“量”到“质”的跨越
作为落实“双减”政策的实践，活动推动了教师积极探索作业的优化设计。语文组采用分层作业：基础题夯实功底，拓展题鼓励个性化表达；数学组推出“错题本优化计划”，学生用思维导图梳理错题类型，以“解题反思日记”记录思维误区；物理学科更有学生用漫画形式呈现“杠杆原理”的生活应用，兼顾趣味性与思维深度。各学科还通过试卷分析形成教学改进方案，如语文高分作文普遍具备“结构可视化”特点；地理组总结出“气候特征分析需包含‘气温+降水+季节变化’三要素”的答题模板等。
学科素养的形象化呈现：从书写到思维的进阶
展评现场，各学科作品彰显独特魅力，如部分学生的语文和英语答题卡用醒目标注凸显作文优美词句，物理计算题严格遵循“已知-求-解-答”四步规范，道德与法治论述题体现“现象-原理-现实分析”的思维链条。生物学科以流程图、数据表格、误差分析三重形式呈现，完整展现科学探究过程。
活动结束后，学校评选出多名优秀作业、试卷、特色作业获奖学生并给予表彰奖励。展评活动旨在让“规范书写、创新思考”成为终身习惯，让“墨韵书香”成为校园文化底色。当笔尖在纸上留下工整轨迹，当思维在规范中孕育创新，这场展评不仅是作业成果的展示，更是学校“品质教育”的生动诠释。在墨韵与书香交织的校园里，规范书写正成为学生终身受用的成长底色。
本文来源：商南县初级中学
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