张敏,女,二级教师,自2022年从教以来,深耕中学语文和历史教育。她始终坚守教育初心,以扎实的专业功底、深厚的教育情怀和锐意的创新精神,在立德树人、课堂教学改革和教育管理等方面成效显著,成为同行认可、学生爱戴的优秀教育工作者。
一、深耕教学,锐意进取
从教以来,张敏老师以教书育人为己任,深知“教育不是灌输知识,而是点燃火焰”,在教学上严谨求实,专业技术过硬,不断探索和实践,将信息技术融入课堂教学,利用多媒体、网络资源等现代化教学手段,使课堂变得生动有趣。
她的课堂上,学生不再是被动的接受者,而是主动的探索者,学习效率和学习成绩显著提升。她带出了一批又一批优秀学生,所带班级语文、历史学科成绩均位列年级前茅。此外,她还不断充实完善自己,积极向老教师学习,认真钻研专业知识,研究教材教法;她精心制作各种有趣而实用的教具,让每一节课都“有备而来”“有趣而授”“有味可回”。人生没有休止符,在她眼中,精心备课、激情授课、悉心辅导就是她生活的全部。
在教学方面,张敏老师始终秉持着精益求精的态度,不断深化教学技能。她积极投身于学校组织的各类教学技能大赛,将其视为提升自我的宝贵契机。2024年,她参加教学新秀大赛,凭借新颖的教学设计、生动的课堂呈现和出色的教学应变能力,从众多参赛者中脱颖而出,一举荣获第一名。此后,她更是热情不减,积极参与读书分享活动、校内教学能手等比赛。在读书分享活动中,她将书中的教育理论与教学实践相结合,为同事们带来深刻启发;在校内教学能手比赛里,她凭借深厚的专业功底和独特的教学风格,再次取得优异成绩。这些成绩的背后,是她对教学工作的执着追求和不懈努力。
二、以爱育人,润物无声
在师德修养上,张敏老师始终将关爱学生放在首位。她深知,教育不仅是知识的传授,更是心灵的滋养。课间时分,常常能看到她耐心辅导学生的身影。对于学生们不会的题目,她总是不厌其烦地讲解,从不同角度启发学生思考,直到学生完全理解掌握。她用温暖的话语鼓励学生,用真挚的情感感染学生,成为学生们学习和生活中的良师益友。
张老师坚持“课间10分钟答疑制度”,帮助32名学困生成绩提升超30%。建立“文史学习互助小组”,“通过小先生制”培养学生自主学习能力。2024年通过为期半年的“每日一题”个性化辅导,帮助多名特殊学生历史成绩从不及格提升至85分,并重拾学习信心。 在日常工作中,张老师能及时发现学生学习上、思想上和心理上的问题,倾听学生的心声,及时交流沟通,帮助学生树立信心,解决学习和生活上的难题。在她的温暖陪伴下,许多学生走出了阴霾,学习大有起色,成为更加积极向上的少年。
在一次交流中,班里有位学生父母离异,面对生活和学习的双重压力,常常会产生焦虑和迷茫的情绪,从而产生放弃学习的想法。张老师耐心倾听他的诉说,以自己的经历切入话题,列举身边事例,引用学校优秀学员成功案例,细心、认真为他分析利弊,通过耐心地劝导,终于帮助他找回了生活和学习的信心,重返学校大课堂。
春风化雨,润物无声。正是在她的无私奉献中,这些孩子才得以重拾学习的勇气和信心,乐观地直面生活。她用自己的行动感染了学生,成为学生心中永远的灯塔,被学生称赞为“人生导师”。
三、双岗建功,无私奉献
张敏老师是一位在教育教学岗位上发光发热的优秀教师,她身兼多职,承担初中语文和历史教学任务的同时,还任职校长办干事。在工作中,她以扎实的专业素养、高尚的师德风范和无私的奉献精神,赢得了师生的广泛赞誉。
作为校长办干事,张敏老师同样展现出了高度的敬业精神。她认真对待每一项工作任务,无论是文件的起草与整理,还是会议的组织与协调,她都能一丝不苟地完成。面对烦琐复杂的行政工作,她从不抱怨,总是以饱满的热情和严谨的态度,确保各项工作高效有序地推进。她甘于奉献,经常主动加班加点,只为保障学校工作的顺利开展。
张老师用自己的实际行动诠释了一名新时代教师的风采。她以扎实的专业知识、精湛的业务技能、无私的奉献精神为教师的成长和区域教育的发展默默耕耘、不懈努力。未来她将继续在这片热土上追逐梦想,为培养更多适应社会发展需要的高素质人才贡献自己的力量!
(教学技能比赛)
(认真工作)
(开设小组互助创新课堂)
(荣誉证书)
(为学生答疑解惑)