陕西
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（原标题：宝鸡高新区 “集团化”办学破解教育优质均衡发展难题）
宝鸡高新区深入贯彻落实省市深化教育改革部署，创新实施“集团化”办学模式，通过“三种模式”分类施策、“三级发力”协同推进、“三维共进”提质增效，有效破解区域教育优质均衡发展难题，实现了从“一枝独秀”到“满园春色”的跨越式发展。
宝鸡高新区立足实际，探索形成“紧密型、协作型、联盟型”三种集团化办学模式。针对新建校，采取“龙头校+新建校”紧密型模式，如高新三小依托高新一小孵化，迅速成长为区域名校；针对发展中学校，推行“龙头校+共建校”协作型模式，如高新中学、高新一小教育集团等，显著提升教学质量；针对农村校，实施“龙头校+农村校”联盟型模式，如高新十小教育集团带动永清小学发展，推动城乡教育一体化。目前，全区组建教育集团15个，覆盖师生2.2万余人，形成了“市区联动、城乡融合”的新格局。
宝鸡高新区坚持顶层设计、中层优化、基层落实协同推进。近三年投入11.2亿元新建改扩建学校11所，新增学位1万余个；区教体局创新“五通”管理模式（管理融通、理念联通、师资流通、教研互通、文化共通），推动优质资源下沉；基层学校通过扁平化管理、教师资源共享等举措，激发办学活力，如高新三小教育集团实行“一个校长、一套班子”管理模式，打造“心智教育”品牌；高新幼儿园教育集团通过特色办园，实现资源共享、优势互补。
集团化办学带来了办学活力全面激发、教师成长全面提速、教育质量全面提升的“三维共进”良好势头，开创优质均衡发展新局面。未来，宝鸡高新区将继续深化教育综合改革，为擦亮“宝鸡好教育”品牌贡献更多力量。
本文来源：宝鸡高新
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周芳_shanxi33
