陕西省
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为深化“双减”政策内涵，落实新课标育人要求，商南县城关第三小学开展优秀书面作业展评活动，将规范书写与优化作业设计深度融合，推动学生习惯养成与学科素养双提升。
此次展评覆盖语文、数学、英语全学科，经层层筛选，数百份字迹工整、卷面整洁的优秀作业亮相展区。语文作业中，学生以楷书、行楷工整誊写经典诗文，汉字笔画遒劲有力，结构疏密得当，尽显笔墨韵味；数学作业里，竖式计算排列整齐，几何图形绘制精准，解题步骤条理清晰，工整的字迹让抽象思维跃然纸上；英语作业则以圆润流畅的衡水体书写，字母间距均匀，图文并茂的笔记兼具实用性与艺术性，将书写规范融入语言学习。
在作业设计优化方面，学校秉持“减量提质”原则，通过集体教研推进分层设计，构建“基础热身、能力提升、思维拓展”三阶作业体系。“基础热身”作业面向全体学生，着重巩固课堂所学的基础知识，确保每位学生都能掌握基本技能，为后续学习打下坚实基础。“能力提升”作业难度适中，旨在锻炼学生知识运用和综合分析能力，让学生在挑战中成长。“思维拓展”作业则具有较高的开放性和创新性，鼓励学有余力的学生突破常规，培养创新思维和实践能力。展评现场，教师通过讲解优秀作业范例，向学生强调规范书写及思维发展的重要性，观展学生深受触动。
此次展评不仅为师生搭建了交流互鉴的平台，更推动学校将持续探索作业设计的科学性与趣味性。我校将以此次活动为契机，让规范书写成为习惯，让优质作业助力成长，为学生全面发展注入新动能。
本文来源：商南县城关第三小学
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晏箐_shanxi0777
