洛南县洛源镇中心小学开展英语学科课例研讨活动

为积极践行“教学评”一体化教学理念，充分发挥优秀教师在英语教学中的示范引领作用，切实提高英语学科教学质量，近日洛源镇中心小学精心筹备并举办了英语学科镇级“教学评”一体化课例研讨活动。此次活动辐射校本部及各分校，为全镇英语教师打造了一个深度交流、共同进步的优质平台。

3月10日—11日，英语学科优秀教师叶姣姣、王颖、王亚茹、张荣、李婷齐聚中心小学校本部，为师生们带来了一堂堂精彩绝伦的英语示范课。课堂上，老师们运用生动有趣的多媒体素材、形式多样的互动游戏，巧妙地将听、说、读、写的训练融入教学环节，充分激发了学生们学习英语的兴趣，让学生们在轻松愉快的氛围中积极参与课堂活动，沉浸在英语学习的乐趣之中。

3月12—13日，优秀教师许倩、叶姣姣、杨娜、王盼、谢柳柳分别前往张坪明德小学和黑章小学校区，将优质的英语教学资源带到各个分校。他们的示范课生动展现了“教学评” 一体化教学模式。这些示范课不仅让学生们收获满满，也为英语教师们提供了宝贵的教学范例，促进了校际间的教学交流与资源共享。

评课环节是本次活动的核心亮点。英语学科教师们围绕“教学评”一体化展开了热烈的讨论。大家积极发言，从教学目标的明确性、教学方法的有效性、评价方式的多样性以及学生的课堂参与度等多个角度，对示范课进行了全面且细致的剖析与评价。在交流过程中，教师们充分肯定了授课教师在教学过程中的创新点和闪光点，针对教学过程中存在的一些问题，教师们也提出了许多切实可行的改进建议，思维的火花在交流中不断绽放。

中心小学校长闫鹏参与听评课活动，并对此次英语学科课例研讨活动进行了全面且深入的点评。闫鹏着重强调了本次活动对于提升学校英语教学质量的重要意义，高度肯定了授课教师们在“教学评”一体化教学实践中的积极探索精神和取得的显著成果。闫校长对全体英语教师寄予了新的期望，希望大家以此次活动为全新契机，将“教学评”一体化理念更深入地融入日常英语教学的每一个环节。不断优化教学设计，根据教学内容和学生特点灵活运用多种教学方法，进一步完善教学评价体系，全方位关注每一位学生的英语学习成长轨迹，为学生英语素养的提升和全面发展筑牢坚实基础。

此次英语学科“教学评“一体化课例研讨活动的圆满举办，为洛源镇优秀教师提供了展示卓越教学风采的广阔舞台，也为洛源镇英语教师创造了难得的学习交流机会，有力推动了洛源镇小学英语学科教学水平的整体提升。相信在全体英语教师的齐心协力下，学校的英语教学工作必将迎来新的突破与飞跃。