民间游戏在幼儿园活动中探究与实践

民间游戏是由劳动人民自发创编的幼儿喜闻乐见的活动。经过一代又一代人的流传和演变，民间游戏已成为我国优秀民间文化的一个重要组成部分，反映着中华民族所共有的习惯性行为及思维、感情交流模式。民间游戏与其他形式的游戏相比具有鲜明的地方特点和民族特点，游戏材料具有很强的随机性，游戏过程有较强的趣味性和娱乐性，易学、易懂、易传，形式简单、取材方便、灵活多变、内容广泛，娱乐性与竞争性强，能激发幼儿的浓厚兴趣。从幼儿教育的层面来看，有助于幼儿在感知、交往、语言表达等能力方面的提高。这些看似简单的游戏活动却能激发幼儿的童心童趣，打开幼儿的智慧之门。

回味起笔者孩童时玩过的游戏，仿佛回到了那个自由快乐年代，想着想着，就快乐起来。有些游戏规则已记不清了，现根据自己的教学经验，对游戏进行改进，希望孩子们也能找到当年我们的快乐！

一、跳圈

游戏目的：提高弹跳能力，发展腿部力量，培养遵守规则的良好品质。

场地：约2米×2米平整场地1块，随意画上10个格子，并分别任意标注数字1至9，第10格不必标注数字。

器材：废旧瓶盖、小沙包、扁圆石子均可。

游戏方法：

1.将器材放在第1格，单脚跳的同时弯腰拾起器材并将器材送入下一格，跳至最后一格后，站立，并将器材踢入任意一格，格子上显示的数字即是游戏者的分数。

2.几轮游戏（游戏前可定好轮次）结束后，得分多者为胜。

游戏规则：

1.游戏过程中，若器材落在格子线上，为失败。

2.在单脚跳的过程中，若双脚落地，为失败。

二、打陀螺

游戏目的：提高手臂力量，反应能力，发展肢体协调性。

场地：约1米×1米平整场地1块。

器材：陀螺1个，细竹棍一头绑上中粗绳子1条。

游戏方法：

1.用绳子绕住陀螺后，降低身体，用力将绕在陀螺上的绳子拉开，使陀螺在地上快速旋转，然后不停地用绳子抽打陀螺。

2.陀螺旋转时间最长者为胜。

三、物品落下来

游戏目的：培养幼儿观察力，发挥幼儿的创造性。

准备：各种糖纸、羽毛、报纸、小塑料玩具、绳子、沙包、手绢、线等。

游戏方法：

1.将准备好的各种物品让幼儿扔着玩，边玩边观察哪些物品落得快，哪些物品落得慢，哪些物品可以扔得高。

2.给幼儿两张同样的纸，试一试能否使它们以不同速度落下。

3.让幼儿想一想有什么办法能使物品比原来落下的速度慢些。

建议：游戏前，可带幼儿观察树叶落下来的情形，并和幼儿讨论树叶和树枝落下有什么不一样。

四、石头、剪刀、布

游戏目的：培养幼儿的思维能力和动作的敏捷性。

准备：一张桌子，两把椅子。

游戏方法：

老师（家长）和幼儿隔着桌子在两边坐下，双手放到桌子上，同时用一只手敲桌子，敲到第三下时，同时出子儿（石头、剪刀、布）。若一人出手掌，一人出拳头，则出手掌的人胜，可得一分；如一人出手掌，一人出两手指时，则出两手指的人胜，可得一分；若一人出拳头，一人出两手指，则出拳头的人胜，可得一分；如果两人出拳相同，则都没有分数。

建议：两人在敲第三下时，同时出拳，否则无效。老师要告知幼儿学习判断对方的出拳意图作为自己获胜的依据。

任何家长和老师，只要力求保持一点童心和童趣，并以此心境为出发点，理解幼儿，和幼儿一起玩玩，定能成为幼儿的好朋友。（胡新乐）