洛南县扎实推进国家义务教育质量监测反馈问题整改工作

2024年5月，洛南县顺利完成了国家义务教育质量监测样本县监测工作任务。年底，教育部办公厅印发了《关于下达2024年国家义务教育质量监测结果的通知》。针对监测结果反馈问题，县教体局高度重视，迅速行动，立即启动问题整改工作。

今年春季开学，结合开学检查和责任督学重点督导事项，印发了问题整改工作台账，持续逐项整改消号。为确保反馈问题全面整改到位，2025年3月6日再次召开了洛南县2024年国家义务教育质量监测反馈问题整改工作推进会。洛南县教体党委书记、局长武锋参加会议，洛南县政府正科级总督学周云峰安排整改工作。

会议强调，国家义务教育质量监测是全面贯彻党的教育方针和党的中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，落实立德树人教育根本任务的重要举措；是以学生学习质量及相关因素的信息数据采集为手段，全面检测县域教育发展状况，及时纠正不科学的教育评价导向，对提高义务教育质量具有重要意义。

会议指出，本次国家义务教育质量监测反馈洛南县存在的7个方面问题，与洛南县教育质量下滑息息相关、一脉相承。各教育业务部门、各义务教育学校必须正确认识，依据国家义务教育学段课程开设、学校条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等规定，深入研究，自查自评自身教育教学方面存在的问题。依托全国中小学智慧教育平台信息资源，从日常教育教学常规管理环节入手，全力抓好学校管理、课程改革、教师培训、推门听课、质量评价等教育内涵发展工作，持续规范办学行为。

会议强调，各义务教育学校，要认真对照问题清单，分析研判，持续完善修定切实可行、能够管用、容易操作的整改方案。要确定专班专人负责，压实责任，明确时限，实行跟踪督查、销号管理；要科学统筹，结合义务教育优质均衡发展创建和第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估指标体系，对标对表、举一反三；要跟进督查，实行科级领导包片、股室干部包镇办校、责任督学重点督查的工作机制，定期通报，追责问责；要将问题整改工作纳入学校重点工作考核，落实在学校管理全过程、教育教学各方面，确保国家质量监测反馈问题全部整改到位，以质量监测引领教育健康发展，青少年学生健康成长，教育教学质量提高，推进教育高质量发展。

洛南县教体局全体班子成员、各股室负责人，洛南县教师发展中心副主任、教研员、学科辅导员，洛南县义务教育学校校长、分管教学副校长，全体责任督学参加了会议。