陕西省
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为促进城区学校之间的交流合作，整合优质教育资源，提升区域内教师的教学水平和教研能力，按照洛南县教师发展中心联片教研工作安排，近日，洛南县城区学校联片教研启动仪式在西街小学举行。洛南县教师发展中心副主任余燕参加会议并讲话。
余燕强调，一要肯定成绩，寻找差距，凝聚共识。开展联片教研，能够推动教育均衡发展，打破校际壁垒、促进资源共享、实现优势互补、学科联合备课、跨校师徒结对、资源共享平台等，这些实践不仅提升了教师的专业素养，更让优质教育资源辐射到更多学校和师生。二要认清形势，把握方向，共担教育使命。当前教育面临新形势、新要求，需要以开放姿态构建“共研、共享、共进”的教研生态；需要在联片教研中进一步深化合作机制，创新活动形式，强化成果落地，让教研真正服务于课堂、服务于学生、服务于教育高质量发展。三要聚焦核心，精准发力，提升教研实效。学校要主动作为，将联片教研纳入校本研修体系，鼓励教师跨校参与，保障教研时间与资源投入。洛南县教师发展中心将建立联片教研考核机制，通过课堂观察、学生反馈、质量监测等方式验证教学实效，树立典型案例，形成可复制、可推广的区域教研经验。
教师发展中心教研室主任孙捷敏、副主任姚鹏、小学组教研员负责人吴荣莉到会指导，并对下阶段的联片教研活动提出指导性的建议。城区联片教研基地学校及辖区7所学校的校长和相关负责人参加启动仪式。
本文来源：洛南教育
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晏箐_shanxi0777
