洛南县高三第二轮复课视导工作走进第二高级中学

为全面督导高三复课备考工作实效，推动教育教学质量再上新台阶，近日，洛南县高三第二轮复课视导工作组张红文、董建民、王瑞社、陈平等一行七人深入洛南县第二高级中学，围绕复课计划落实、教学常规管理、学生培养策略等七大核心内容开展专项视导，为学校高考备考精准把脉、定向施策。

深入课堂问诊教学 把脉复课实效

2月18日上午，视导专家组分组深入高三课堂，随机听取了语文、历史、英语、物理等学科的二轮复习课，重点观察教师教学常规落实情况、课堂分层设计及学生互动反馈等。课后，领导专家结合新高考命题导向，围绕“专题整合效率”“目标生、临界生课堂关注度”等维度，与年级管理人员深入交流，肯定亮点，指出不足，提出“强化真题变式训练”“优化个性化课堂提问”等建议，为教师进一步优化复课策略提供科学指导。

多维调研聚焦需求 凝聚备考合力

当日下午，视导组通过“查、谈、问、听”多形式开展深度调研。师生双向问卷座谈，组织教师、学生问卷调查，并分会场召开师生座谈会。教师座谈会上，围绕“教学工作开展情况”“学生学习状态分析”“教学资源与支持”“家校沟通与合作”“对复课工作的建议”进行调研。视导组从“学习状态与压力”“学科难点与需求”“作业与复习”等层面与学生代表进行亲切交流。

洛南县教体局副局长陈江利、普教股股长杜卫洁莅临现场指导，并详细了解了学校“励志班会”“心理疏导”等思想教育活动的开展情况，强调“信心激励与科学备考并重”的育人理念。

精准剖析计划落实。年级包抓副校长王卫就高三年级复课工作做了汇报，视导组重点就复课计划进度、目标任务确定，提优补差工作落实等问题进行深入探讨，针对“复课策略”“目标生包抓”等提出优化建议。陈江利详细了解了学校强师计划后续工作开展，集体备课实施，学生心理健康教育等工作开展情况，传达了市县教育质量提升工作会议要求，强调要在抓好高三复课工作的同时认真研究高考志愿填报，确保学生考出好成绩，录入好大学，并就后期工作做了安排部署。

精细核查档案资料 夯实过程管理

2月19日上午，视导组对年级管理工作档案进行专项检查，重点核查“复课教学常规”“年级组、教师二轮复课计划”“目标生、临界生包抓”及“年级常规管理”等过程资料。视导组对学校“精细化管理、数据化跟踪、全员化包抓”的管理模式给予高度评价，同时建议“加强校际资源共享”“完善过程管理监测反馈闭环机制”。

反馈总结明方向 提质增效再冲刺

张红文充分肯定二中高三团队“目标明晰、措施得力、师生状态昂扬”的备考态势，并提出三点要求，一要聚焦“分层突破”，深化优生培养与临界生转化;二要夯实“精细化管理”，以精细化管理助推复习效率提升;三要强化“服务保障”，优化教学资源配置与心理健康支持。苗军锋表示，学校将全面落实视导建议，以问题为导向，以管理促效能，奋力书写2025年高考新篇章。

此次视导以高标准、严要求、实举措为学校二轮复课注入强劲动力。二中高三师生正以“时不我待、只争朝夕”的拼搏精神，向着高考目标奋力迈进。