陕西省
为全面提升班主任队伍管理水平，夯实新学期班级管理工作基础，2月20日，商南县赵川希望小学组织召开了新学期班主任工作交流会。会议由学校党支部书记、校长马天斌同志主持，全体班主任及相关部门负责人参会，大家共同围绕班级管理、安全教育、育人理念等核心议题展开深入研讨，为新学期工作注入新动能。
少先队大队部辅导员胡本祥同志在会上首先通报了上学期文明班级考核结果，结合数据分析了班级管理中的亮点与不足。随后，他围绕“班级管理的系统性构建”提出六项建议：一是打造良好学习环境，注重教室布置与课堂纪律；二是班主任以身作则，以言行感染学生；三是强化班委建设，培养自主管理能力；四是注重思想道德教育，将德育融入日常；五是联动科任教师，形成教育合力；六是端正教育态度，严慈相济、尊重个性。胡辅导员强调：“班级管理无小事，需以系统思维抓常态、用长效机制促提升。”会上，优秀班主任代表汤晨欣老师以“以细节润心，以关爱育人”为主题进行经验分享。她结合自身带班实践提出“三关注”理念：一是关注每一个细节，从学生言行举止到心理变化，从教室卫生到课堂纪律，做到“日观察、周总结、月反馈”；二是深入学生勤沟通，做到勤沟通、勤动脑、勤谈心，让教育更具温度；三是平等关爱促成长，通过“每日一句鼓励”“每周一次班会”等形式传递善意，倡导“善待差异、静待花开”的教育智慧。汤老师用质朴的语言和生动的案例，诠释了班主任工作的责任与情怀。
安保处主任张涛同志以“筑牢校园安全屏障”为主题展开培训，结合农村学校实际提出四项举措：一是强化安全意识渗透，通过主题班会、应急演练常态化普及安全知识；二是抓牢日常管理细节，聚焦课间活动、设备设施、食品安全等环节；三是深化家校协同，建立“安全信息互通机制”，共筑校外防护网；四是提升应急处置能力，完善预案、明确分工，确保突发事件快速响应。张主任特别提醒：“安全是教育底线，需时刻绷紧思想之弦，做到‘预防在前、处置在早’。”
会议最后，马校长以“走出误区、锚定重点，推动班级管理提质增效”为主题作了总结讲话。他指出当前班级管理中存在的四大误区：对学生监管不足、技能培训力度欠缺、重教书轻育人倾向、学科教学统筹不足及安全管理形式化。针对问题，马校长要求各班主任在新学期要重视做好五项重点工作：一是重视养成教育，培养良好习惯；二是构建协同育人网络，形成家校社共育合力；三是严慈并济促情感共鸣，以尊重架起师生心桥；四是深耕班级文化内涵，打造特色育人品牌；五是筑牢安全防线，推动安全教育常态化、管理规范化。
此次交流会内容丰富、针对性强，为班主任们明确了工作方向，提供了宝贵经验。相信在全体班主任的共同努力下，商南县赵川希望小学的班级管理工作将迈向新台阶，为学生成长创造更优质的环境。（杨洋）
本文来源：商南县赵川希望小学
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