陕西省
2月13日下午，商南县西关幼儿园举行了市级重点课题《幼儿园韵律活动生活化教学的实践研》的中期汇报交流研讨活动，对课题研究工作进展、阶段性成果、存在问题、下一步计划等进行了阶段性小结和研讨交流。课题组全体成员积极参与了交流研讨活动。
本次活动是暨我园开展园课题开题仪式后的又一次总结交流活动。活动主要分资料展示、中期汇报报告、互动研讨、总结点评等几个环节。会议开始，课题组成员对我们课题研究工作中期汇报的资料进行了翻阅。接着，课题负责人熊晓亮园长作了中期报告的介绍。报告从课题概述、研究意义、研究进展、阶段性成果、存在的问题、下一步计划以及可预期的成果等七方面进行了详细、具体的阐述。特别是对阶段性成果的梳理，充分体现了课题研究的实效性。然后，课题组的老师针对课题研究，展开了激烈的讨论。在研讨中，大家不光展示自己在课题实施中的见解，也帮助其他教师答疑解惑，并提出了宝贵的意见建议，教研气氛空前浓厚。大家充分肯定了课题研究取得的阶段性成果，并就后期课题研究工作开展提供了宝贵的可行性意见建议。
课题负责人熊晓亮园长的总结讲话，充分肯定了本课题的研究意义和推广价值。认为通过这个课题的研究，幼儿园教师、幼儿得到了很好的发展，对幼儿园的音乐教育实践产生了积极影响。他强调，课题研究工作中期汇报给大家搭建了展示和交流的舞台，让大家在课题研究过程中进一步理清了思路，为后续工作指明了方向。在后期的课题研究中，要注重科研引领、教研科研结合，用科研的思维开展教研，让教研更理性更科学；要基于问题导向、需求导向，用教研的方式开展科研，让科研更落地更有效，更好的推进幼儿园教育教学工作，提升教育教学工作成效。
活动的开展，促进了教师们课题研究能力的提升，加强了我园对课题研究的过程管理。经过这样的总结、交流、思考及讨论，每个参与课题研究的成员教师对课题实施的态度将更为积极主动，课题研究目标更为明确，必将推进幼儿园的课题研究工作更上一层楼。（叶锋 刘楠）
本文来源：商南县西关幼儿园
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