“教而不研则浅,研而不教则空”。为加强课题研究的过程管理,推进课题研究工作,促进立项课题研究顺利开展,进一步提升教师科研素养与能力。2024年12月17日,商南县城关希望小学省级“十四五”规划课题《立足核心素养下的农村小学语文阅读教学“礼智5+X”教学样态研究》举行了课题开题仪式。
陕西省教育厅首届基础教育教学指导委员会思想政治专委会委员、商南县教学教研室主任周思龙同志亲临指导,学校校长、副校长及所有课题组成员参加了会议,会议由教学副校长司马明珠同志主持。
会议首先介绍了与会专家、领导和课题组成员,宣读了课题立项的通知。开题会上,课题主持人宣读了开题报告,分别从选题依据、研究目标、内容、思路、方法、课题组成员及分工情况、课题创新之处、预期成果及组织保障等方面进行了阐述。
课题组成员代表严海琴老师进行了表态发言。她表示,课题组成员一定会团结合作,进一步加强语文课程标准和相关语文教学理论的深度学习,增强理论联系实际的意识,虚心请教,扎实开展好基于课堂教学的案例研究。
课题论证组专家周思龙主任充分肯定了该课题的选题以及前期准备,并就课题的研究重难点、理论依据等进行了有效指导,提出了系列建议:一是要超前谋划,通过开题会议,明确研究任务,理清研究思路;二是要加强学习,静下心来教学,潜下心来研究,做到理论联系实际;三是课题组成员之间要加强沟通、交流与协作,积极探索与创新;四是注重成果总结,有精品意识,力争高质量完成课题研究和结题工作,真正实现以教研促教学,全面提升师生素养。
课题负责人就课题研究对全体成员提出建议:珍惜此科研机会,加强学习、立足教学、努力实践,注重总结和提升,形成较为科学、实用的研究成果。
课题开题萌新芽,专家引领育繁花。本次开题仪式,进一步强化了教师的科研意识,有效促进了我校课题研究工作的规范管理和良性发展。相信在学校领导的正确指导下,城关希望小学课题的实验研究活动一定能够结出丰硕的成果。