陕西省
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为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，落实“自主游戏”精神，不断提升教师观察、解读、支持游戏的专业能力。2024年12月6日，在商南县教育教学研究室陈敏老师的组织下，全县幼儿园业务园长、保教主任、教研组长及骨干教师共计80余人齐聚商南县东兴幼儿园，开展幼儿园自主游戏观摩暨培训活动。
首先，陈敏老师组织开展专题培训《如何有效开展园本教研活动》。陈老师从园本教研工作存在的问题为切入点，运用大量案例深入浅出、通俗易懂的引导大家深挖教研本质，清晰园本教研路径，明确园本教研方法，提高幼儿园园本教研的有效性。
其次，参会教师观摩商南县东兴幼儿园开展的区域及户外自主游戏活动。区域游戏以班级为单位逐班参观，自主户外游戏小中大年级组分别以“秋日之美”“家乡印记”“消防救援”为主题进行。在活动现场，幼儿自主选择游戏内容、自由选择游戏材料，有搭建、有运动、有合作、有探究，幼儿在游戏中逐步养成不怕困难、动手动脑、认真专注等学习品质；同时体现出教师在幼儿活动中引导者、合作者、支持者的角色定位。
最后，商南县教育教学研究室兼职教研员王雪梅为大家带来了《幼儿园自主游戏活动的组织与实施》专题讲座。王老师从概念解析、环境与材料、观察与回应等多方面进行了系统的讲解，借助多个案例，为大家提供了多种具有可操作性的实践经验。
本次活动是我园科学保教工作的一个缩影。今后，商南县东兴幼儿园继续遵循幼儿身心发展规律，坚持游戏为幼儿园基本活动形式，以自主游戏作为园本教研抓手，在研修中让游戏更有价值，在游戏中让园本教研更有效！（余兆祥 叶欣）
本文来源：商南县东兴幼儿园
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