【弘扬教育家精神】商南县鹿城中学优秀班主任张晓彦先进事迹（十一）

清风沐桃李

明月映初心

百年大计，教育为本。为全面展现新时代教师学高身正、勤学笃行的精神风貌，营造尊师重道的良好氛围，大力弘扬教育家精神，商南县鹿城中学特开办先进事迹录专栏，集中展示鹿城中学先进个人的精神风采，激励广大教师秉承“为党育人，为国育才”的初心，坚持立德树人，以昂扬向上、踔厉奋发的精神状态，积极投入到教育工作中，为教育事业贡献自我力量。

张晓彦，二级教师，从事教育工作多年以来，她凭着对教育事业强烈的责任感，把自己的一腔热血都倾注到教书育人的事业中，她默默耕耘、无私奉献，曾荣获“县级优秀班主任”“县级提高初中教学质量先进个人”等称号。

躬耕笃行 潜心育人

三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。张晓彦老师深知自己作为班主任的担当与责任，所以，她时刻对自己高标准、严要求。教学中，她全身心投入，深入钻研每一节课，积极探索新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力，努力做到每一节课都“有备而来”。她深知，学习不仅在于知识的传递，还在于能力的培养。在课堂上，她以生动的语言和别具一格的教学方式，将枯燥的知识变得妙趣横生，让学生在轻松的氛围中探索书本的奥秘。她始终鼓励学生独立思考、大胆探索，引领他们发现问题、剖析问题、解决问题，让学生在实践中获得真知，在乐趣中取得进步。

倾注师爱 向阳而生

心中有爱，目光所及皆是星辰大海；眼里有光，便觉得世间美好。作为班主任的张晓彦老师知道，只有心中有爱，才能更好走近学生、了解学生、温暖学生，才能成为学生的“引路人”“知心人”。在学习上，她严而有度，面对班级里的后进生，她善于发现这些学生身上的“闪光点”，给予适当地引导与鼓励，不断培养学生的自信心，从而让学生获得自我认同感。在生活中，她时常与学生谈心，了解学生生活情况以及遇到的困难，面对学生的困难，她总是为他们“排忧解难”，让学生能够安心学习。除此以外，她还注重家校合作，以家访、电话沟通等方式与家长交流学生在校情况，形成家校合力，共促学生健康成长。

锐意进取 奋斗不止

学不可移易，完善自我，超越自我。张晓彦老师积极参加校内组织的培训及各项教研活动，学习先进的教育理论，向经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验。在教研上，她认真研读教材，潜心研究教学，带领学科组集体备课。在学校，与不同年段的老师一起研究、探讨符合学生需要的教学方法，从考虑教法到研究学法，从关注学生成绩到关注学生学习过程，充分发挥学生主体作用。通过各种方式钻研业务、积极探索，改进教学方法，抓住一切机会，锻炼自己，提升自己。

她始终怀揣一颗赤子之心，在平凡的岗位上，用师爱锻师魂，用粉笔写青春。成绩已属于昨天，努力才代表未来，她将继续不忘初心、砥砺奋进，用实际行动践行一名人民教师的初心和职责。