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花样数学“慧”设计 创意无限享“数”趣——商南县试马镇中心小学数学教研组开展“双减”特色作业展评活动

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为进一步落实“双减”政策,激发学生学习兴趣,提高学生的创新能力和实践能力,让学生在体验和实践中不断收获与成长,切实提升学校作业设计质量和学生参与积极性,提高教育教学效率,商南县试马镇中心小学数学教研组于115日组织开展了“双减”特色作业展。

本次特色作业由各年级老师根据教材内容确定主题,全体学生全员参与,在班级评选的基础上推选优秀作品参与校级展评。

一年级的小朋友们用画笔和色彩描绘了生动的算式故事,他们的作品中既有简单的加减法,也有初步的图形认知。孩子们通过绘画的方式,将抽象的数字和具体的图像结合起来,使得学习过程更加直观和有趣。

二年级的学生们则以乘法口诀为主题,创作了一系列富有创意的手抄报。他们在手抄报中不仅展示了乘法口诀表,还通过漫画、谜语等形式,让乘法口诀的学习变得更加生动和易于记忆。

三年级的孩子们设计了一天的时间安排,他们画出了各种钟表,并在每个时间点上标注了相应的活动,如起床、上学、午餐、放学等。这不仅锻炼了孩子们的时间观念,也让他们在实践中学会了时间的分配和管理。

四年级的学生们制作了数学单元的思维导图,他们将学过的知识点以树状图的形式展现出来,清晰地展示了知识之间的联系。这种图形化的学习方法帮助学生们更好地理解和记忆数学概念。

五年级的同学探索了有趣的数对问题,他们在作业中不仅解决了数对题目,还创造性地设计了一些新的数对游戏,让同学们在游戏中学习数学,享受解决问题的乐趣。

六年级的学生们则通过图文并茂的方式绘制了路线图,他们在地图上标注了不同的地点,并用线条连接起来,形成了一幅幅精美的路线图。这不仅考验了学生们的空间想象能力,也锻炼了他们的规划和组织能力。

此次“双减”特色作业展可谓是精彩纷呈,不仅是对学生创造力的一次大检阅,也是对他们数学思维能力的一次全面提升。通过本次活动,学生们不仅学到了数学知识,更重要的是学会了如何运用这些知识去解决实际问题,培养了他们的创新意识和实践能力。(田果)

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