陕西省
为了全面落实“双减”政策，持续抓好五项管理，全面了解教情学情，促进我校教育教学质量的提升，商南县试马镇中心小学于11月4日开展了期中教学常规检查工作。
精心备课，筑牢教学基石。认真备课是教师顺利进行教育教学工作的重要保障，更是提高教学水平的重要过程。经过细致检查，教师们的备课内容丰富、课堂教学思路清晰，充分展现了他们扎实的专业功底和前瞻性的教学思维。二次备课书写工整，备写详实，重难点突出，字里行间抒写着对教育的真诚与热爱。本次检查发现大多数教师注重课后反思，对本节课的得与失进行了认真分析，找到好的方面，在后面教学过程中继续发扬光大；也找到教学中存在的问题，在后面的教学中避免类似问题再次发生。可以看出来很多老师在反思中进步、成长。
听评课是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。老师们能够认真设计课堂教学环节，注重师生之间的互动式教学，课堂气氛和谐热烈，同学们在轻松愉悦的氛围中不知不觉学会了知识，提高了能力。老师们也都能做到认真听课，并做好记录。评课环节，能结合授课教师和自己的教学实际，寻找他人之长，为我所用；也能客观提出自己的见解，为授课教师提出自己的意见和建议。老师们在听评课活动中都能获得一定的进步。
作业是师与生的交流，是师生的双向奔赴。一本本作业，书写整洁、规范，老师们都能做到及时批阅，并能结合孩子们的年龄特点，用笑脸、小印章等图案予以鼓励；个性化的评语、激励语也随处可见，激发了孩子们认真完成作业的积极性。每一份特色作业就是一个作品、一种创新、一份享受。从检查中可以看到，教师们批阅认真，做到了全批全改，有等级、有日期；大多数作业干净整洁、书写工整；评价形式多样。
“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种促进，更是一种激励，促进我们进一步落实常规工作，激励我们努力提高教育教学质量，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶！（邱昌群）
本文来源：商南县试马镇中心小学
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