陕西省
为了全面落实“双减”和“五项管理”工作，提升广大师生的书写能力和文学素养，进一步推动和优化书香校园的建设，引导全体师生写规范字、读万卷书，2024年10月21日早晨，商南县试马镇中心小学全体师生齐聚操场，隆重举行第二届“师生同读共写”活动启动仪式。
校长办主任惠国柱的讲话从“读”和“写”两个层面对本次活动进行了诠释。一是要养成良好的阅读习惯，它不仅能帮助我们积累丰富的知识，拓宽视野，还能提高我们的语言表达能力和思维能力；二是在阅读中学会思考，思考是对阅读内容的深化和拓展，它能帮助我们挖掘书中隐藏的智慧，培养我们的批判性思维和创新能力；三是在阅读中学会做人。一个热爱阅读的人，会在书籍的熏陶下，不断完善自己的人格，成为一个更高尚的人；四是阅读与实践相结合，才能激发我们的创新思维，培养我们的实践能力；五是写好字是对中华民族的智慧和创造力的尊重和传承；六是书写可以培养了我们的意志力和自控能力，有助于形成良好的性格；七是书写过程中脑、眼和手的协调配合，有助于开发我们的智力，能提高我们的专注力和观察力。
在启动仪式上，六年级同学精神饱满、激情澎湃地朗诵了诗歌《读中国》，带领着我们越过时光的河流，让我们感受读书之乐，让同学们对读书又有了新的体验：书可读、书可演、书可乐！阅读让生活有色、让生命有力，让灵魂有光，阅读是最美的姿态，阅读遇见更好的自己！愿试小师生以书为砖，以墨和泥，以笔做脚手架，建造一座属于自己的家园。一好书一知己，于书中添喜忘忧，于书中蓄力增智。
本届“同读共写”活动，以书笔为媒，以阅读、书写为纽带，启智明史、提高素质，培养我校师生爱读书、会读书、好读书、读好书、写好中国字的良好习惯。我们将通过各种形式打造读写成果交流平台，激发全体师生参与活动激情和自信，引导和促使全体教师勤于读写、主动成长，在阅读中提升自我，在写作中感悟人生，不断增强校园文化的人文底蕴，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园！（徐海英 邱昌群）
本文来源：商南县试马镇中心小学
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