2024年榆阳区教体系统安全管理人员治理能力提升培训圆满结束

为进一步增强新形势下学校安全治理能力，有效防控校内各类安全风险隐患发生，2024年9月12—13日，榆阳区教育和体育局组织开展2024年榆阳区中小学幼儿园安全管理能力提升培训，全区各中小学、幼儿园（含榆阳辖区市直初中、小学、幼儿园）分管安全副校（园）长、安保主任、学校食品安全总监、学校食品安全管理员、中小学生后勤服务中心和社会力量办学服务中心全体干部共计600余人参加本次培训。

本次培训以“学习校园安全稳定工作中的体制机制建设，交流安全稳定工作经验，提高校园安全管理队伍水平”为目的，采取集中学习和现场测试的形式。邀请来自各地的知名专家分别就未成年人保护、校园消防安全、学生心理健康、校园食品安全、学生安全事故责任界定等进行专题培训。

西北政法大学行政法学院刘教授深度剖析了《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》的颁布背景、适用范畴及其核心要点，具体聚焦于四个方面：构建防范一般性伤害的制度体系、有效遏制学生欺凌行为的策略、加强对学生免受性侵害的防护网，以及通过具体案例分析，生动展示了这些议题在实际情境中的应用与挑战。交流过程中，刘教授不仅引用了大量鲜活的现实案例，还针对性地提出了一系列行之有效的解决模式与应对范式，极大地增强了学员们对未成年人安全问题的紧迫感与责任感。

国家5级应急救援员郑老师深入讲解了校园消防安全管理的重要性与实践要点。他系统阐述了校园火灾预防策略、应急预案制定、消防设施维护及师生应急疏散演练等方面，并结合《榆林市教育系统重大事故隐患判定指南》特别强调了日常消防安全隐患的排查与整改。通过真实火灾案例分析，郑老师生动展示了安全意识薄弱带来的严重后果，并分享了高效实用的应对措施与管理经验，有效提升了学员对校园消防安全工作的重视程度与管理水平。

资深青少年心理健康教育导师谢老师精心讲授了中小学生心理危机干预的关键要点。首先，她详细阐述了如何敏锐识别学生的心理危机信号，通过观察行为变化、情绪波动及社交互动等多维度线索，确保早发现、早干预。针对一般到重大心理危机的处理，谢老师提出了一套系统性建议与标准流程：从初步评估到紧急干预，再到持续支持与专业转介，每一步都明确了操作规范与责任主体，旨在为学生提供及时、有效的心理援助，有效缓解并预防心理危机的升级。

江苏省校园食品安全专家朱校长深入讲解了学校食堂食品安全风险排查与应急处置的要点，从风险识别、预防机制构建到应急响应流程，全方位剖析了保障师生饮食安全的关键环节。他通过具体案例，直观展示了食品安全隐患的危害及有效防控措施，并详细阐述了应急处置的步骤与原则。朱老师的讲解不仅增强了学员们对食堂食品安全的重视程度，还提供了实用的排查技巧和应急处理方法，为校园食品安全筑起坚实防线。

西安钜驰教育资深研究员孟律师深入剖析了法治思维在校园伤害责任划分中的关键作用，从理论到实践，全面阐述了学校赔偿项目的具体内容及操作注意事项。通过典型案例的剖析，他生动展示了归责原则的实际应用与责任界定的复杂性，使学员们深刻理解了法律条文的背后逻辑。最后，孟律师总结了如何以法治精神为指导，做好学校安全的管理工作，有效提升了学员们的法治意识与安全管理能力。

榆阳区教育和体育局将坚定不移地把安全教育置于首要位置，持续提升学校的安全管理效能与精细化水平，通过构建更加坚固的安全防护体系，为学生营造一个和谐、安全的学习、成长环境。