罗雪艳,女,39岁,大学本科学历,一级教师,2004年7月参加工作,现任千阳县启文小学德育处副主任。从教以来,她始终坚守“立德树人”的初心,牢记“为党育人、为国育才”使命,甘于奉献、勤于钻研、勇于实践,用自己弦歌不辍的努力,践行者一个教育人的无悔芳华。她先后被陕西省教育厅、千阳县县委县政府、团县委、县教育体育局分别授予陕西省教学能手、陕西省骨干班主任、优秀教师、优秀骨干教师、优秀班主任、校本研修先进个人、优秀少先队辅导员、教学标兵等荣誉称号。
教育人生初心坚,人生之路砥砺行。二十年的耕耘奉献,她用一言一行书写着“不用扬鞭自奋蹄”的师者风采;二十年的倾心倾情,她用一举一动诠释着“奉献芳华终不悔”的师德底色;二十年的栉风沐雨,她用一点一滴累积着“满怀大爱育英才”教育情怀。
倾心教育 立德修身 做教坛赤诚人
她深知,高尚的道德情操是教书育人的前提条件,要在加强品德修养上下功夫,牢固树立职业理想,不忘初心、立德树人、潜心育人。作为一名班主任,她始终以真情和爱心去温暖学生的心灵,做学生安全的守护者,学生精神的引领者,学生能力的培养者,学生健康的呵护者。担任六年级的班主任以来,她深入了解分析毕业班学生的思想心理状态,及时引导、疏导问题学生20余名,帮助学生走出心理阴影,积极阳光地生活学习。学生李某就是其中的一位。这是一个得了皮肤病,内向自闭,不愿与人交流,同学嘲笑,后妈嫌弃,父亲又无暇顾及的孩子。当她了解到这种情况后,上课时适时的鼓励点燃孩子自信的火花。课后不厌其烦地与家长沟通,不惜与家长争吵;东奔西跑地联系红十字会,不吝自己的休息时间,帮孩子争取了治疗的机会;生活中像母亲一样亲近他,关心他,主动与他交流,不定时购买文具、将自己小孩衣服送给他,帮他打开了自卑的心扉。就这样一个小孩,在毕业联欢会上这样说道,感谢启文小学,感谢罗老师,感谢同学们……长大了,他也要当老师,当像罗老师一样的老师!这样的事例数不胜数,她正用自己的一言一行践行着让每个孩子幸福成长的教育理念,这就是她舐犊情深、乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。
精心教学 提升教艺 做教学有心人
她深知,教师的职业就是教书育人,没有精湛的专业知识和技能,如何胜任教书育人的岗位。“清心如静水,持之以诚;志坚似磐石,任重道远”从教以来,立足三尺讲台,教书育人是她神圣的情怀,忠于职守是她平凡的幸福。在教学中,她总能结合所教年级的特点和双减政策的要求,布置最少的作业,教出最好的成绩。她灵动的眼神、幽默的语言、精妙的设计总是令她的课堂充满着活力与趣味。每一篇课文在她巧妙地拆解和生动地讲解下,都变得如同一幅幅绚丽多彩的画卷,仿佛一个个鲜活的故事在学生们眼前徐徐展开。她还善于运用多样化的教学方法,或是通过角色扮演让学生沉浸式体验课文情境,或是组织小组讨论激发思维的火花,或是运用思维带图梳理归纳,尤其是以“朗读引领阅读”的教学方法,让学生们在轻松愉快的氛围中培养语感,领略语文文字的魅力,深得学生喜爱,同事们推崇。
其次,她深知习惯的重要性,她用各种小口诀、小妙招、小口令来促使学生的课堂常规、写字姿势、读书习惯、两操活动等习惯的养成。她写得一手漂亮潇洒的好字,总能神奇地在开学一个月之内,从基本笔画的练习、到田字格的书写,再到静心完成一次作业,循序渐进,使她所带班级学生的书写有质的飞跃,即使再顽劣的孩子也甘之若饴,因此深受家长的爱戴。她正用自己的一举一动践行着我校“学行修明、知行合一”的教风,这就是她“言为士则、行为世范”的道德情操。
潜心教改 探索奋进 做教研创新人
她深知,一份研修,一份长进,一分耕耘,一分收获。自参加工作以来,她抓住一切学习机会,更新自己的教育理念,开阔视野,并在研修笔记做好摘录,她从不会为了完成研修任务而去随意摘抄。她先后在网上学习了名师窦桂梅、王崧舟、孙双金、于永正等的教学视频、教学思想,并学着在自己的课堂模仿实践。其次,她以学校的“听课周”“青蓝工程”为契机,做行走在课堂上的语文教师;以学校的每周课例研讨为平台,让小研修接轨大教研。担任语文学科组长以来,举行了“同课异构”“课堂导语设计”“随文练笔策略研究”“学生朗读水平提高方法谈”等多个主题的研究。
在“双减”背景下,在“新课程改革”中,她有幸被评为“陕西省教学能手”。作为一名省级教学能手,她努力发挥辐射引领作用,不断学习新理念,始终走在教学改革的最前沿。近年来,她参研的多项省市县级课题顺利结题,她个人也被县委县政府、县教育局授予“优秀骨干教师”和“校本研修先进个人”荣誉称号,并在千阳县小学教学研讨会上交流经验。在县市级各项教学展示和送教下乡活动中承担公开课、示范课、微报告等20场次。工作之余,她笔耕不辍,教研成果丰硕,10多篇论文分别在省市县级获奖或发表。她指导的学生在陕西省规范汉字书写大赛(宝鸡赛区)中连续两届荣获二等奖。在争论中求解,在实践中淘金,从反思中拾贝,这就是她“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度。
幸福教育 “行”字为重 做学生领路人
她深知,作为一名教育工作者要坚信教育事业大有可为的理想信念,要有一心为教育事业奉献毕生的坚定意志。要有克服困难的信心、敢于担当的勇气、应对挑战的能力,有一往无前的开拓精神,言行一致、表里如一,为培养新时代高素质的人才履职尽责。作为一名学校的德育工作者,她始终秉承让孩子幸福成长的教育理念,以求真、务实、创新的工作作风,“勤、严、细、实”的工作标准,践行着我校“自迩行远、文章报国”校训。工作中,她以丰富多彩的活动为载体,提学生素质,养文明习惯,做学生领路人。每期开学初的“入学礼”“开学典礼”、每逢节假日的主题队会、劳动实践活动、每周的主题班会等,一次次活动,一张张照片、一个个视频,孩子们幸福的笑脸,记录着孩子成长的足迹,彰显着“行·报”文化特色。这就是她“心有大我、至诚报国”的理想信念。
不忘初心践使命,砥砺前行绽芳华。罗雪艳老师的工作历程和教育人生,虽然谈不上什么丰功伟绩,但从她身上一件件、一串串平凡朴实的事例中,我们看到的是她对教育事业的满腔热忱,对自身责任的使命担当。平凡孕育伟大,罗老师深知教育的道路上只有起点,没有终点。她将继续风雨兼程,用一颗赤诚的心和满腔的热情,努力耕耘自己所热爱的三尺讲台,用自己的一言一行,践行“胸怀天下、以文化人”的教育追求。