【优秀教师事迹你我讲】不忘初心践使命 砥砺前行绽芳华 — 千阳县启文小学罗雪艳

她深知，高尚的道德情操是教书育人的前提条件，要在加强品德修养上下功夫，牢固树立职业理想，不忘初心、立德树人、潜心育人。作为一名班主任，她始终以真情和爱心去温暖学生的心灵，做学生安全的守护者，学生精神的引领者，学生能力的培养者，学生健康的呵护者。担任六年级的班主任以来，她深入了解分析毕业班学生的思想心理状态，及时引导、疏导问题学生20余名，帮助学生走出心理阴影，积极阳光地生活学习。学生李某就是其中的一位。这是一个得了皮肤病，内向自闭，不愿与人交流，同学嘲笑，后妈嫌弃，父亲又无暇顾及的孩子。当她了解到这种情况后，上课时适时的鼓励点燃孩子自信的火花。课后不厌其烦地与家长沟通，不惜与家长争吵；东奔西跑地联系红十字会，不吝自己的休息时间，帮孩子争取了治疗的机会；生活中像母亲一样亲近他，关心他，主动与他交流，不定时购买文具、将自己小孩衣服送给他，帮他打开了自卑的心扉。就这样一个小孩，在毕业联欢会上这样说道，感谢启文小学，感谢罗老师，感谢同学们……长大了，他也要当老师，当像罗老师一样的老师！这样的事例数不胜数，她正用自己的一言一行践行着让每个孩子幸福成长的教育理念，这就是她舐犊情深、乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。

她深知，教师的职业就是教书育人，没有精湛的专业知识和技能，如何胜任教书育人的岗位。“清心如静水，持之以诚;志坚似磐石，任重道远”从教以来，立足三尺讲台，教书育人是她神圣的情怀，忠于职守是她平凡的幸福。在教学中，她总能结合所教年级的特点和双减政策的要求，布置最少的作业，教出最好的成绩。她灵动的眼神、幽默的语言、精妙的设计总是令她的课堂充满着活力与趣味。每一篇课文在她巧妙地拆解和生动地讲解下，都变得如同一幅幅绚丽多彩的画卷，仿佛一个个鲜活的故事在学生们眼前徐徐展开。她还善于运用多样化的教学方法，或是通过角色扮演让学生沉浸式体验课文情境，或是组织小组讨论激发思维的火花，或是运用思维带图梳理归纳，尤其是以“朗读引领阅读”的教学方法，让学生们在轻松愉快的氛围中培养语感，领略语文文字的魅力，深得学生喜爱，同事们推崇。

其次，她深知习惯的重要性，她用各种小口诀、小妙招、小口令来促使学生的课堂常规、写字姿势、读书习惯、两操活动等习惯的养成。她写得一手漂亮潇洒的好字，总能神奇地在开学一个月之内，从基本笔画的练习、到田字格的书写，再到静心完成一次作业，循序渐进，使她所带班级学生的书写有质的飞跃，即使再顽劣的孩子也甘之若饴，因此深受家长的爱戴。她正用自己的一举一动践行着我校“学行修明、知行合一”的教风，这就是她“言为士则、行为世范”的道德情操。

她深知，一份研修，一份长进，一分耕耘，一分收获。自参加工作以来，她抓住一切学习机会，更新自己的教育理念，开阔视野，并在研修笔记做好摘录，她从不会为了完成研修任务而去随意摘抄。她先后在网上学习了名师窦桂梅、王崧舟、孙双金、于永正等的教学视频、教学思想，并学着在自己的课堂模仿实践。其次，她以学校的“听课周”“青蓝工程”为契机，做行走在课堂上的语文教师；以学校的每周课例研讨为平台，让小研修接轨大教研。担任语文学科组长以来，举行了“同课异构”“课堂导语设计”“随文练笔策略研究”“学生朗读水平提高方法谈”等多个主题的研究。

在“双减”背景下，在“新课程改革”中，她有幸被评为“陕西省教学能手”。作为一名省级教学能手，她努力发挥辐射引领作用，不断学习新理念，始终走在教学改革的最前沿。近年来，她参研的多项省市县级课题顺利结题，她个人也被县委县政府、县教育局授予“优秀骨干教师”和“校本研修先进个人”荣誉称号，并在千阳县小学教学研讨会上交流经验。在县市级各项教学展示和送教下乡活动中承担公开课、示范课、微报告等20场次。工作之余，她笔耕不辍，教研成果丰硕，10多篇论文分别在省市县级获奖或发表。她指导的学生在陕西省规范汉字书写大赛（宝鸡赛区）中连续两届荣获二等奖。在争论中求解，在实践中淘金，从反思中拾贝，这就是她“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度。

她深知，作为一名教育工作者要坚信教育事业大有可为的理想信念，要有一心为教育事业奉献毕生的坚定意志。要有克服困难的信心、敢于担当的勇气、应对挑战的能力，有一往无前的开拓精神，言行一致、表里如一，为培养新时代高素质的人才履职尽责。作为一名学校的德育工作者，她始终秉承让孩子幸福成长的教育理念，以求真、务实、创新的工作作风,“勤、严、细、实”的工作标准，践行着我校“自迩行远、文章报国”校训。工作中，她以丰富多彩的活动为载体，提学生素质，养文明习惯，做学生领路人。每期开学初的“入学礼”“开学典礼”、每逢节假日的主题队会、劳动实践活动、每周的主题班会等，一次次活动，一张张照片、一个个视频，孩子们幸福的笑脸，记录着孩子成长的足迹，彰显着“行·报”文化特色。这就是她“心有大我、至诚报国”的理想信念。

不忘初心践使命，砥砺前行绽芳华。罗雪艳老师的工作历程和教育人生，虽然谈不上什么丰功伟绩，但从她身上一件件、一串串平凡朴实的事例中，我们看到的是她对教育事业的满腔热忱，对自身责任的使命担当。平凡孕育伟大，罗老师深知教育的道路上只有起点，没有终点。她将继续风雨兼程，用一颗赤诚的心和满腔的热情，努力耕耘自己所热爱的三尺讲台，用自己的一言一行，践行“胸怀天下、以文化人”的教育追求。