幼小衔接是幼儿成长过程中一个重要的转折点,为了丰富教师对幼小衔接教育理念的理解,切实帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡,促进幼儿全面、健康成长,提升教师幼小衔接理论水平与实践能力,2024年6月5日下午,商南县金福湾幼儿园组织教师进行了《幼儿园入学准备教育指导要点》理论测试。
考试测评前期,幼儿园组织教师集体学习《幼儿园入学教育指导要点》,并要求教师以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导掌握相关理论知识,教师们高度重视,认真学习。
测试秉承“以考促学,以测促教”宗旨,本着公平、公正、公开原则,以闭卷考核方式进行。试卷内容涵盖《幼小衔接入学准备指导要点》中的四大准备,以填空、简答、论述的题型呈现,充分考察教师对于纲领性文件中目标、具体表现及教育建议的理解。考试期间教师们自觉遵守考场纪律,专心、细心、耐心地进行作答,整个考场都弥漫着求知、求真的氛围。
本次活动进一步提升了我园教师专业素养,将幼小衔接理念根植于心,在开展幼小衔接工作中,商南县金福湾幼儿园将继续贯彻“坚持儿童为本、坚持双向衔接、坚持系统推进、坚持规范管理”的基本原则,将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育全过程,帮助幼儿做好身心各方面准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。