陕西省
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为适应教育现代化的需求，深入推进“双减”工作落实落细，全面提升教师信息技术应用能力，促进教育教学质量的提升。商南县赵川希望小学于3月25日上午隆重召开《教师信息技术应用能力提升策略研究》课题开题报告会。特邀评议专家胡本祥、王震、王婷，课题组的全体成员，学校的领导以及部分教师参加此次活动。
开题报告会上，课题负责人全银详细介绍了课题研究的背景、意义、目标、方法、步骤等发面。他表示随着信息技术的飞速发展，教育领域正面临着前所未有的变革。网络以其巨大的信息储存容量、多样化的表现形式、高度共享性与扩展性，以及实时便捷的交流方式，正在为教育教学提供着丰富的资源和全新的教学模式。此次课题研究的主要目标在于，通过深入调查和实践，探索出一套符合我校实际的教师信息技术应用能力提升策略，促进教师信息素养的提升，推动信息技术与教育教学的深度融合，从而提高教学质量和效果。
会议中，专家们纷纷发表了自己的看法和建议。他们认为，课题组的研究工作具有可行性和创新性，为提升教师信息技术应用能力提供了新的思路和方法。学校应该提供更多的培训和学习机会，鼓励教师积极参与信息技术应用实践，同时，也要建立健全相应的激励机制，让教师在信息技术应用方面有更多的动力和创新。
最后，课题负责人表示，他们将全力以赴，精心组织，确保课题研究的顺利进行，以期为我校乃至整个教育领域的教师信息技术应用能力提升做出积极的贡献。
课题研究重开题，启航教育新时代。本次开题报告会的成功举办，标志着我校在提升教师信息技术应用能力方面迈出了坚实的一步。我们相信，在全体教师和专家学者的共同努力下，我们一定能够探索出一套有效的教师信息技术应用能力提升策略，推动我校教育教学工作的不断创新和发展，启航我校教育事业的新时代。
本文来源：商南县赵川希望小学
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