安康市教育系统突出问题专项整治工作会议召开

一要提高站位，高度警醒，充分认识教育系统突出问题专项整治工作的重大意义。在全市开展教育领域突出问题专项整治工作，是贯彻落实习近平总书记关于教育工作重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神的具体实践，是破解我市教育领域难题、推动教育事业高质量发展的客观需要。各级各部门要提高政治站位，深刻认识专项整治的重要意义，自觉增强工作积极性、主动性和创造性。结合教育工作实际，以“三个年”活动为引领，以“为民办实事”为抓手，通过有力举措和过硬作风，把教育领域突出问题整治到位。

二要突出重点，迅速行动，切实做好教育系统突出问题整治工作。一是狠抓师德师风建设。要强化教师思政教育。严格落实基层党建和意识形态工作责任制，健全教师思想政治工作体系，切实提升教师思想政治能力素养。要坚持依法依规执教。实行师德师风定期分析研判，严格落实新时代教师职业行为十项准则要求，将法治教育内容纳入各级各类教师培训体系，确保教师知准则、守底线。要深入开展专项整治。扎实推进师德师风建设三年行动计划，畅通家长、学生与社会对师德师风问题监督渠道，严肃查处失德违纪教师，实行师德“一票否决”，形成持续高压态势。二是持续抓好校园安全管理。紧盯重点领域、关键环节、关键时段，进一步细化完善方案，抓好校园食品和饮水、冬季校园传染病防控、消防、交通等安全管理，要建立隐患排查问题台账，实施清单化管理，确保排查整治到位。三是强化学生心理健康教育。要加强宣传教育引导，提升校内心理辅导效能，根据学生心理健康普测情况，“一人一档”“一人一策”规范建立学生心理档案，落实校领导、心理健康教师、班主任、任课教师和班团学生干部“五帮一”结对帮扶。四是扎实开展安全教育培训和“双家访”活动。建立常态化安全教育培训机制，定期开展心理健康教育和安全知识教育。扎实开展以“察师情、帮师困、解师难”为主题的访教师活动和万名教师大家访活动，充分发挥属地政府、民政、妇联、司法等部门力量开展联合访，真正发挥家校社育人合力。五是强化乡村小规模学校管理。要结合地理特征、交通资源和学龄人口流动，科学合理设置乡村小规模学校和教学点，为乡村学生提供便利的学习生活保障。将教学点管理等工作纳入中心学校年度考核，确保各项工作全面落实。六是提升午餐午休服务保障水平。遵循“学生自愿、因地制宜、一校一案、稳步推进、管理规范”的原则，采取多种措施，增强校内午餐供给能力，创造舒适午休环境，加强服务监督管理。七是做好舆情风险防范化解和信访稳控工作。要强化风险意识和危机意识，严格落实“属地管理”责任，全面加强校园安全风险摸排管控，认真开展矛盾纠纷排查化解，做到早发现、早预防、早处置，及时防范化解。

三要压实责任，强化督导检查，严肃追责问责，形成教育系统突出问题专项整治合力。全市教育系统突出问题专项整治工作是一项政治任务，一定要扛稳政治责任，树牢底线思维，要以最坚决的态度、最扎实的举措、最严厉的作风，狠抓问题整改，用实实在在的整治成效，交上一份满意的答卷。