“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”在中国共产党第二十次全国代表大会上,习近平同志对广大青年同志提出了殷切期望。
“我就是秦岭大山深处镇安走出去的孩子,怀揣梦想发奋苦读,有幸在2013年考入师大,在这里我见到了更大的世界。毕业时,放弃大城市的高薪工作,回到生我养我的山城镇安,投身家乡教育事业,就是想尽我所能为我们这样的山区学子树立远大理想,走出大山,迎接新的阳光”,这是李楠老师在毕业后第一次走上三尺讲台面向学生的肺腑感言。
李楠,男,汉族,1996年出生,中共党员,2017年毕业于陕西师范大学,毕业后回到秦岭深山里的镇安中学任教。他以校为家,废寝忘食,连续五年担任班主任,每年都承担至少三个班的物理教学,他全部身心投入教育教学工作中,用真心赢得学生的爱戴,用态度赢得同事的好评,用成绩赢得家长的高度赞扬。任教五年来,先后荣获2019年陕西省物理学科竞赛优秀指导教师、2021年商洛市“岗位学雷锋标兵”、2021年商洛市第一季度“商洛好人”、2022年陕西省“岗位学雷锋标兵”、2022年商洛市优秀班主任等荣誉称号,多次被镇安中学评选为“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀指导员”。
他诙谐幽默,是课堂上学生眼里的“聚光灯”
“李老师的课堂直接就是个脱口秀专场”,这是第一次听李楠老师讲课的2020级新生对他物理课的评价。
他多才多艺,是课堂外学生心中的“万能楠”
“李楠老师带的班就是高端大气”,这是年级其他老师对李楠老师所带班级发出的感叹。班级文化装饰挂板、贴切的班级LOGO等都是李楠老师自己设计出来的。他精通平面设计,利用节假日自己设计了班级名片、班徽班牌、做了一批班上文创产品,每件作品的每一笔每一划都倾注了他对学生的殷切期望和谆谆教导:像十一班的班级名片,他用高山远海拼接成阿拉伯数字11,寄言“山海不可平,而心可越,既已提笔为刃,便当浴血奋战,移山填海”,成为许多学生的座右铭。
他抽空做了许多纸雕木雕篆刻类的小手工,作为对积极表现学生的奖励。他还不断学习新的多媒体技术和教学手段,应用三维建模帮助学生理解电场磁场的概念;录播华为、微软等顶尖科技公司的新技术发布会,给学生看世界最新的样子,激发学生对新事物新技术的好奇心;甚至会在体育、美术课老师偶尔请假时亲自顶上,带学生体育活动或美术鉴赏;疫情期间积极拥抱新技术新手段,使用网络直播平台授课,“粉丝”一度达到数千人……
他的社交账号信息展示页完全是他的个人才艺秀场,他说:“其实学生特别好奇老师在课后的样子,我就给他们看看我日常画的图、做的手工、写的字,还有一些随笔感言什么的,让他们看看自己的老师有多优秀,哈哈哈……潜移默化,正面引导,把这里当另一个育人的平台,总归有些用处。”
还因为年轻,李楠老师总被家长或学校不熟悉他的教职工当成学生,他不恼也不摆架子,索性有时候就穿了学生的校服,混在学生堆里听课,与学生一起跑操,一起排队用餐……学生们钦佩他,他是学生们口中的“万能楠”。
他师德耀光,是生活中为学生指引方向的“北斗星”
李楠老师入职以来,他的出勤是满满的、他的教案是满满的、听课笔记是满满的、连他的学习笔记也是满满的。他执教这五年时间里,从来没有因为个人原因耽误过学生一节课、一节自习,就连脚踝骨折也拄着拐站在讲台上,假期都基本呆在学校无偿为留校后进学生“开小灶”,李楠老师将自己的全部精力都放到了教学工作上。课间他的办公室被学生围得水泄不通,晚自习结束后在办公室给学生悉心答疑直到学生想明白每一点细枝末节,持续到校内熄灯总是常态。一次为了给学生琳琳解决一道难题,他举着手机用闪光灯照亮,解题过程写满了两张稿纸。
他关爱并极力照顾学生,在各种节庆时间给学生发些小
在两届文理分科,班级重组时,李楠老师都连续通宵数天为班内每个同学画了一幅画——每个人的肖像。他站在讲台上,向学生鞠躬道别:“很荣幸我的谈吐举止惊艳了一些人的岁月,也惭愧鄙人才疏学浅耽误了部分人的青春。”
学生起立,告诉他:“遇到你,三生有幸。”
他收到了学生写给他的成屉的书信,“假如人生不曾相遇,我不会相信有一种人一见面就觉得温馨。您像神明一样把光亮撒向我们,从此人间的前路被点亮。老师啊,感谢您如此精彩耀眼,做我们平凡岁月里的日月星辰。”
至于当初为什么选择成为一名教师,李楠老师翻出来了自己以前发在空间里的一句话:为师,为学生立志,为万家立身,不为自己安身立命谋职谋路。他是这样写的,也是这样
有的人读书是为了不当人下人,有的人读书是为了这世间不再有人下人。教学相长的李楠老师以心换心,用自己的一点点努力,点亮了大山深处莘莘学子的希望。(陈风军 韩昌晋)
(来源:陕西省镇安中学)