突如其来的疫情,导致大课间不能进行太聚集的活动,为解决大规模聚集,引导学生进行体育锻炼,合理调节情绪,调整心态,达到抗疫锻炼两不误,我校将大课间的主阵地由室外转向室内,因地制宜,利用好教室空间,利用教室的多媒体由校园电视台统一播放室内课间操。

早上大课间时间到了,音乐一响起来,孩子们跟着屏幕活动着身体的每一个细胞,脸上露出了纯真无邪的笑容。孩子们被这一套有趣的动作所吸引,别开生面的“室内课间操”赋予了孩子们另一种欢乐和健康。

瞧,同学们在自己的座位上跟随着音乐节奏“舞动”了起来。这一套的室内健身操将节奏与韵律相融合,动作简单易学,再配以节奏欢快、动感活力的音乐,同学们在欢快的节拍中,舒展身姿,满心欢喜地融入到室内律动操活动中来,这既避免了学生间的相互拥挤,又锻炼了孩子们的身体,使孩子们沐浴阳光,享受生活,快乐成长!

在疫情防控和“双减”政策的特殊背景下,在全校推行充满活力的室内课间操,不仅遵循了疫情防控期间相关要求,也体现了双减”之下,不但“减法”要做好,还要善做“加法”的理念。
课间韵律操不但填补了防疫期间学生课间活动的空白,而且可以培养孩子们经常参加体育锻炼的良好习惯,也可以使其在长时间的学习后使大脑得到放松,从而提高学习效率,更提高了学生参与体育锻炼的积极性和健康生活的自信心,同时也增加了学生课间活动的多样性和趣味性,不仅丰富了校园文化生活,并且成为校园最靓丽的一道风景线。